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Educar além
Artistas educadores e educadores com alma de artista estão convidados a debater o uso das linguagens artísticas na educação
 Seminário Internacional Linguagens da Cultura - Desafios da Educação Não Formal
terça 14
20h anúncio dos selecionados Rumos Educação, Cultura e Arte com apresentação de Marcelo Manzatti e espetáculo Consumidor Loko com Corpo Cidadão [215 vagas]
quarta 15
10h30 palestra A Experiência do Corpo Cidadão com Miriam Pederneiras (Brasil) [70 vagas]
14h workshop de dança com Waldir Marques de Carvalho (Brasil) [20 vagas - inscrições pelo telefone a partir de quarta 1 de abril]*
20h abertura com Vera Paolillo (Unesco − Brasil) e palestra com Jean Hurstel (Banlieues d´Europe − França) [215 vagas]
quinta 16
10h30 espetáculo Consumidor Loko com Corpo Cidadão [para grupos agendados]*
20h palestra com Sangeeta Isvaran (Índia) [215 vagas]
sexta 17
10h30 espetáculo Consumidor Loko com Corpo Cidadão [para grupos agendados]*
20h palestra com Kadiatou Diallo (Sparck − África do Sul) [215 vagas]
sábado 18
17h30 espetáculo Consumidor Loko com Corpo Cidadão
entrada franca - ingresso distribuído com meia hora de antecedência (247 lugares)
Itaú Cultural | Avenida Paulista 149 - Paraíso - São Paulo SP [próximo à estação Brigadeiro do metrô]
informações 11 2168 1777 *agendamento 11 2168 1779
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Como explorar o potencial da cultura na educação que vai além dos muros da escola? Quais as particularidades e as motivações da educação não formal? Não temos respostas definitivas para esses dilemas, mas vamos reunir educadores e especialistas do Brasil, Índia, França e África do Sul para buscar caminhos. Em abril, o Itaú Cultural promove o seminário internacional Linguagens da Cultura - Desafios da Educação Não Formal e apresenta os selecionados da segunda edição do Rumos Educação, Cultura e Arte. Com foco no desenvolvimento das habilidades artísticas e culturais, o Rumos propõe criar uma rede de intercâmbio entre educadores e estimular sua formação. E, você, educador, é o convidado de honra deste evento. O espaço estará aberto para o diálogo, a troca de experiências e o fortalecimento de ideias. O evento não faz sentido sem a sua presença e vontade de compartilhar. Compareça! O evento contou com a cooperação da Unesco e o apoio da Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural do Ministério da Cultura (MinC). Confira ao lado a programação e conheça as atividades! Visite a galeria de imagens dos projetos selecionados nesta edição do Rumos Educação, Cultura e Arte.
Saiba mais:
Sobre o espetáculo O tema das oficinas de arte-educação do Projeto Sambalelê/Corpo Cidadão em 2008 foi o consumismo, uma das características mais evidentes da sociedade contemporânea. Como resultado, o grupo Corpo Cidadão apresenta o espetáculo Consumidor Loko. Músicas, letras, coreografias, cenografia e figurinos desse espetáculo foram desenvolvidos com educadores e educandos das oficinas.
Ficha técnica coreografia: Rodrigo Pederneiras direção artística e cenografia: Fernando de Castro direção musical: Fred Jamaica direção de imagens e vídeo: Janaína Patrocínio produção: Ana Paula Pedersoli figurino: Rosângela Mattana, Eder Almeida, Tereza Leão e educandos do Corpo Cidadão elenco: grupo experimental de dança e música
A Experiência do Corpo Cidadão A origem, a motivação, os desafios e os resultados após dez anos de trabalho do Corpo Cidadão são o tema desta conversa. Criado, em 2000, para assumir as atividades sociais do Grupo Corpo Companhia de Dança, a organização aposta no poder transformador da arte e da educação. Mirian Pederneiras, sua fundadora, irá propor essa estratégia como meio de desenvolver competências e formar cidadãos criativos, competentes e solidários.
Miriam Pederneiras é formada em balé clássico e dança contemporânea, fundadora da companhia mineira Grupo Corpo, onde dançou durante 20 anos, foi assistente de coreografia e dirige o Corpo Escola de Dança desde 1997. Diretora-executiva do Projeto Sambalelê e fundadora da Associação Corpo Cidadão e da Associação Querubins, exerce atualmente o cargo de presidente de ambas as entidades.
Sobre o workshop de dança O desejo e a motivação encontrados em atividades lúdicas estão entre as propostas deste workshop de dança. Além disso, Waldir propõe processos coletivos de trabalho, respeitando o indivíduo e sua capacidade de protagonismo, introduzindo-o à dança de rua.
Waldir Sandro Marques de Carvalho é bailarino, coreógrafo e educador social formado pelo Centro Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento. Participou dos projetos Querubins, BH Cidadania e Escola Integrada e, há sete anos, atua como educador no Corpo Cidadão.
Sobre as palestras e os convidados internacionais Compartilhar experiências, essa foi a proposta feita aos convidados internacionais do seminário. Partindo de suas vivências particulares, eles tentarão traçar caminhos e ideias para responder às questões que motivaram o encontro. Como explorar o potencial da cultura e da arte na educação que vai além dos muros da escola?
Jean Hurstel é fundador-presidente da rede européia Banlieues d´Europe, que congrega projetos artísticos e grupos de pesquisa envolvendo diversos países. Dirigiu a Laiterie - Centre Européen de la Jeune Création à Strasbourg. É especialista no Urbact Programme da Comissão Européia, presidente do Halles de Schaerbeek, em Bruxelas e autor de Chroniques Culturelles Barbares e Réechanter la Ville. É formado pela Ecole Nationale Supérieure d'Art Dramatique de Strasbourg.
Sangeeta Isvaran é coreógrafa, performer, pesquisadora e ativista social. Especialista na dança indiana tradicional Bharatanatyam e em dança-teatro, foi contemplada com premiações e bolsas de estudo, como Sangeet Natak Academi e Asian Scholarship Foundation. Criou espetáculos com grupos comunitários formados por vítimas de minas e tsunamis, refugiados, trabalhadoras sexuais, entre outros. Desenvolveu trabalhos com a Unesco, World Vision, Handicap Internation, Angkor Association for the Disabled, Deepam Educational Society for Health, Aseema Trust, Friends e Oxfam, entre outras organizações não governamentais.
Kadiatou Diallo é artista plástica, educadora e ativista, e vive na Cidade do Cabo, na África do Sul. Mestre em psicologia educacional pela University of Maastricht, NL e University Stellenbosch, graduou-se em belas artes pela Rurh Prowse School of Arts, onde leciona. Atua no terceiro setor com projetos diversificados envolvendo arte, saúde e comunidade. Fundou a Kwa, um espaço físico e conceitual que desenvolve programas de residência artística e outras oportunidades de formação e contato com a arte. É diretora do Sparck, um programa multidisciplinar focado na prática de arte contemporânea africana.
Sobre os mediadores Marcelo Manzatti é gerente da Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural do Ministério da Cultura (MinC). Antropólogo graduado pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), desenvolve atualmente sua tese de doutorado. Foi fundador e coordenador da Associação Cultural Cachuêra! e produtor executivo do Prêmio Culturas Indígenas. Foi moderador da Rede das Culturas Populares e coordenou a estruturação do Centro Brasileiro de Folganças. É produtor cultural e contramestre do Grupo Cambaia - Cia de Moçambique de S. Benedito de São Paulo.
Vera Paolillo é pedagoga, com pós-doutorado em formação de professores e etnografia na University of Pennsylvania. Representante do Brasil no World Forum Foundation Global Leader for Young Children, dirige o Centro de Estudos para a Valorização da Infância e seus Direitos. Atualmente é coordenadora do escritório da Unesco em São Paulo.
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